怎样让孩子度过口腔敏感期?

宝宝从出生时起，就懂得利用自身周围的一切事物，吃小手、吃脚丫，绝大多数的宝宝都会经历这个过程，我家铭铭也出现过这种情况，吃的时候那幅陶醉的样子非常可爱。宝宝吃手脚的过程，大多是从大拇指开始，逐渐增加其他手指，一直发展到将所有手指放进嘴巴里吮吸，或者将小拳头塞进嘴巴里。

由于胎儿时在母亲子宫内的特别姿势，宝宝的四肢十分灵活，小脚丫能轻而易举地被小手送进嘴里，因此很快，大脚趾就会成为他的“新宠”。而宝宝认识自己的手脚，了解自己的手脚，便是在这个吮吸的过程中开始的。

了解了手的滋味之后，手的功能便随之被口唤醒。自从宝宝的小手学会了有目的地抓取物品，它便开始将身边所有可接触到的东西向嘴里塞，包括各类食物，甚至毛巾、玩具、衣服、木头、家里的家具等等。父母或者长辈看到宝宝把这些既不安全又不卫生的东西毫无警惕地往嘴里放，一般都会迫不及待地严加制止，惹得宝宝异常伤心。

实际上，宝宝在口唇接触的过程中，了解了各种不同物品的形状、质地、口感等的不同特点，同时能够得出一个重要的结论，那就是什么东西是可以吃的，什么东西是不可以吃的。更重要的是，幼儿正是用这种方式感觉他口的各种能力，口的部位功能以及口的极限。与此同时他也在体验着他周围的世界，在学会选择他究竟能够把哪些塞进他的嘴里，建构只属于他的自我世界。而这些是同步进行和完成的。如果家长对他横加干涉，显然就会影响他的“世界探险”了。在这种时候，过多的干涉会严重影响孩子的潜能发挥。

2周岁左右的孩子，有时会突然出现喜欢咬人的现象。铭铭以前在吃奶的时候会毫无预警的突然咬我一口，那个疼啊。等用奶瓶或者水瓶的时候，隔段时间你就会发现奶瓶或者水瓶的口已经被咬坏了。有时候大人抱着他，他会突然袭击你，在你肩膀上或者手臂上咬你一口；有时候跟其他小朋友玩的时候还会趁人不备“狠狠地”咬上一口，然后迅速地躲开。为这，我家铭铭也不受爷爷奶奶的批评。但事实上，孩子的这种举动仅仅是为了亲自感受一下别人皮肤的“口感”。

那时候给铭铭买了一些嘉宝的零食，因为瓶子本身有彩色的图案他比较喜欢看，而且有好几种品味，他都会自己去拿，一拿就把所有的都拿出来，要每样都吃一点，同样的饼干不同的口味。包括现在他喜欢吃薯片，以前他会要所有的味道，现在他会要自己喜欢的那种口味。这是由于在品尝的过程中，他们发现原来所有的薯片除了味道稍有些不一样，口感上是完全一样的，所以便选择了自己喜欢的口味去吃，其他则被暂时“抛弃”了。 在大多数的时候，孩子对食物产生贪婪的心理时，并非因为他们想要将所有的东西都吃掉，而是仅仅出于“品尝”的目的。除此之外，当同一种东西因为某种因素被分成若干份时，也更容易激发孩子的品尝欲望。

那种因为卫生问题或者养成吃手习惯而给孩子戴上手套的做法是不科学的，一来吃手对于孩子是个探索过程，强行限制会妨碍孩子的智力发展，二来孩子的口腔敏感期不会因此消失，反而容易滞后或引起喜欢咬人等问题。

宝宝的探索需求在最大程度上得到满足，才能够尽快结束口腔敏感期。所以尽可能在保证安全、卫生的条件下满足宝宝接触物体的需求。比如积木、牙胶、各种安全的玩具、安抚巾，宝宝想咬就咬，合格的玩具材质、大小、油漆都是经过严格测试的，大可放心。宝宝常咬的东西，经常拿水冲洗冲洗，不能过度高温消毒，玩具、奶嘴上留存的部分环境细菌吃到肚子里其实是有益肠道健康的。不是所有的细菌都对人体有害，即使是有害的细菌，也只是在孩子抵抗力较差的时候入侵体内，而适当的接触细菌，反而有助于增强抵抗力，因为人的机体有个自适应的过程。在无菌环境下成长的宝宝，反而对细菌没有抵抗力。

为了给这个时期的孩子提供充分的探索机会，尽可能地提供软硬不同的食物、干净而质地不同的物品，让宝宝尽情地去咬，这样才能帮助宝宝顺利度过口腔的敏感期。

孩子爱咬人的时候，千万不能打骂、恐吓，比如说“再咬就把你的牙敲掉”这样的话。可以提供一些硬的食物，或者好质量的牙胶，或者优质的磨牙棒，在宝宝吃磨牙棒时一定要严格看护。

家长要特别注意这一时期的孩子安全问题，那些小纽扣、有毒物体之类可以引起安全隐患的东西，一定不要出现在孩子的视野之内，这个时期的孩子还没有多少判断力，万一拿过去给吃了，后果可能会很严重。如果宝宝吃到危险、不卫生的东西时避免用抢夺、批评的方式制止，尝试转移孩子的注意力。

母乳喂养是最佳选择，在哺喂宝宝时，提供足够的关爱和温暖。如果是人工喂养，选择合适的奶嘴要让宝宝有足够的时间来满足吸吮的需要。在哺乳时，心境要保持平和，即便被咬了也不要表现的很急躁，以免给宝宝造成压力。