1岁~1岁半是理解语言阶段，这个阶段宝宝能够懂得成人说出的某个词，自己也能够说出一些词，语言交际能力由此开始。1岁半~3岁是儿童积极的语言活动发展阶段，这个阶段儿童语言的发展有了质的飞跃，这就是儿童语言智慧发展的一般规律。
语言学习不能孤立进行，必须与动作、情绪情感以及其他方面结合起来，让宝宝有比较清楚的体验，宝宝就能将某个特定的音跟相应的物体对应起来。生活中有很多教育机会，父母只要做个有心人，与宝宝一起听听、说说、看看，宝宝的语言智慧就会发展得很好。
提高宝宝的运动能力。滚球可以锻炼宝宝的手部力量和敏捷性，还可以锻炼手眼协调能力。在游戏中学习汉字和数字，可以让宝宝感到轻松和快乐，提高自主学习能力，更好地适应今后的学校生活。
1 妈妈在彩纸上写一些汉字或数字，放进瓶子里，每个瓶子放一张。
3 每撞倒一个瓶子，让宝宝将彩纸取出并打开，认一认相应的汉字或数字。
1.开始时可以少放几个瓶子，当宝宝撞倒瓶子的准确率较高时，再逐渐增加瓶子数量或调远距离。
2.彩纸上汉字或数字的难易程度视宝宝的能力而定。
情绪智力包括认识自身情绪的能力、妥善管理情绪的能力、自我激励的能力、认识他人情绪的能力、人际关系的管理能力。这5个方面的能力，偏重于自知、自控、热情、坚持、社交能力等所谓非智力因素方面的一些心理品质，这些品质构成了我们通常所说的生活智慧。
